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【視覺玉林】高校里的非遺傳承

2018-12-23 08:06:20 玉林新聞網-玉林日報 記者 韋藿珍\文 陳偉平\圖

一眾學生伏案“耕耘”,個個神情認真專注,手里的刻刀仔細而熟練地在紅紙上精心雕琢,不一會兒,魚蟲鳥獸、草木花石、唐朝仕女等便躍然紙上、栩栩如生。這是記者日前在玉林師范學院工藝創新設計制作實訓基地的剪紙教室里看到的一幕。

學生在非常細心認真地使用剪、刻、鑿等技法鏤空出各種吉祥圖案。

掌握芒編竅門以后,學生編起作品來速度快了許多。后面的工藝燈罩就是他們的芒編作品。

剪紙、芒編特色課很搶手

剪紙藝術課程的老師滿瑜琳告訴記者,剪紙藝術是最古老的中國民間藝術之一,有著1500多年的歷史。用剪刀或刻刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。剪紙是我國民俗文化的形象載體之一,于2003年被我國列為中國十大非物質文化遺產搶救工程。桂東南地區的剪紙與民間民俗活動密切關聯,常用于婚嫁、祭祀等活動中,主要以單色剪紙為主,使用剪、刻、鑿等技法鏤空出各種吉祥圖案,有些還用金色顏料加以描繪,整體風格纖巧清秀、金碧輝煌。

而在剪紙教室的隔壁,也正在上著芒編課,學生正圍著一個大課桌,認真地編織著燈罩、花瓶、盒子等物件。記者從芒編課任課老師王聰慧處了解到,芒編采用野生植物純手工編織而成,芒編工藝品經過造模、編織、抽黃、消毒、防蟲防霉、上油等工藝流程編制而成,以玉林市博白縣的芒編工藝品最為著名,同時它也是自治區級的非物質文化遺產。

剪紙并不是女生的專利,男生也可以一顯身手。

近年來,玉林師范學院一直致力于建設高水平應用型大學,主動對接本土特色文化與特色產業,結合非物質文化遺產等傳統文化的保護與傳承,積極培養創意設計型人才,利用選修課板塊開設了多門工藝美術課程,剪紙與芒編正是其中的兩個特色課程。

這些特色課程開設后,深受學生的歡迎。大三學生謝小紅告訴記者:“在剪紙藝術里體驗到了傳統文化的魅力,很多同學都很喜歡這門特色課。因是選修課,開課前需要進行搶課,手慢了還會搶不到。”

讓非物質文化遺產在高校傳承

每個學生的芒編起步階段都要老師手把手細心傳授。

桂東南工藝美術傳習坊的學生在展示他們剛剛完成的剪紙作品。

其實,國內高校對學生的非物質文化遺產教育一直是一個薄弱的環節,并未給予足夠的重視,主要表現在高校課堂上鮮見非物質文化遺產教育類的課程。玉林師范學院在美術與設計學院設置了剪紙、芒編等與非物質文化遺產相關的選修課,實際是加大了對學生的非物質文化遺產教育,對于我國優秀傳統文化的傳承與保護具有重要意義。

那么,非物質文化遺產應該如何在高校薪火相傳?采訪過程中,兩位任課老師均表示,高校在積極參與非物質文化遺產保護實踐的同時,更應思考非物質文化遺產保護和發展的根本出路。

心靈手巧的小姑娘編起芒編來很是得心應手。

王聰慧老師說:“因為芒編有一定的市場基礎,因此我們對接了本地芒編企業進行合作,校企雙方各取所需、相互促進。只有在提高芒編產品藝術性的同時,主動對接市場需求,才能讓芒編這門手藝借助市場不斷推廣、不斷流傳。”

滿瑜琳老師亦表示:“我們在課堂傳授剪紙藝術的同時,更是鼓勵和組織同學們參加各級剪紙比賽,通過比賽來加強技術交流和文化交流。同時也在積極探索將剪紙藝術融入市場,例如設計和推廣一些剪紙風格的請帖、包裝、抱枕等產品,讓剪紙藝術進一步融入人們的日常生活。”

原標題:高校里的非遺傳承

責任編輯:覃維
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